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81.
文章以西方文论为理论导向,以当代文学文体的最新研究成果为参照,试图从美学理论的审美角度对文学作品阅读过程中的文学语言认知和明晰的文体进行探讨.文章分三个部分论述了文学语言的特征、优美的风格和清晰的表达方式. 相似文献
82.
针对近几年国内教育界广泛兴起的“多元智力”热,本文对多元智力理论及其在我国教育实践中的运用进行认真反思:剖析加德纳教授对多元智力理论的反思,进而剖析西方学者对多元智力理论的早期反思、2004年以来对多元智力理论的整体反思和具体反思。这说明,我们应该多元地理解、多元地讨论和多元地运用多元智力理论。 相似文献
83.
从素质教育的纬度谈英语教师的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
在素质教育的主旋律下,教师是素质教育得以实现诸因素中的最重要因素,教师发展问题(Teacher‘s Development)已经成为世界各国教育界普遍重视的战略性课题。为此,本文从素质教育的纬度浅谈英语教师的自身发展。 相似文献
84.
霍省瑞 《新疆教育学院学报》2007,23(4):69-71
杜十娘为爱而悲,"自灭"投江,千古绝唱;美狄亚因爱而狂,"灭他"复仇,广为传颂。这两位典型形象的情爱意识与复仇行为的差异,鲜明地体现了中国柔性文化及希腊刚性文化对各自女性的爱恨情仇所产生的深刻影响。 相似文献
85.
86.
火兴存 《兰州教育学院学报》2001,(4):53-56
臭氧层的研究和保护是当今科研和环保领域普遍受到关注的问题.本文就臭氧层的概念、臭氧的破坏机理、南极臭氧空洞的成因等问题进行了分析,并就其在教材中的表述提出若干建议. 相似文献
87.
HUO Hai-bo ZHU Xin-jian TU Heng-yong 《浙江大学学报(A卷英文版)》2007,8(12):1921-1927
This paper presents an application of iterative learning control (ILC) technique to the voltage control of solid oxide fuel cell (SOFC) stack. To meet the demands of the control system design, an autoregressive model with exogenous input (ARX) is established. Firstly, by regulating the variation of the hydrogen flow rate proportional to that of the current, the fuel utilization of the SOFC is kept within its admissible range. Then, based on the ARX model, three kinds of ILC controllers, i.e. P-, PI- and PD-type are designed to keep the voltage at a desired level. Simulation results demonstrate the potential of the ARX model applied to the control of the SOFC, and prove the excellence of the ILC controllers for the voltage control of the SOFC. 相似文献
88.
空时分组码是利用多输入-多输出(MIMO)无线通信系统的本质特征。给出在瑞利衰落信道下正交空时分组码瞬时接收信噪比的一般表达式,在此基础上推导出正交空时分组码在M—PSK和M—OAM调制下误符号率的闭式表达式,并给出数值分析结果。结果表明,空时分组码是一种适于高速无线通信系统的优选方案。 相似文献
89.
学生社团对大学生社会化的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
霍宏 《广西教育学院学报》2007,(1):34-37
随着现代高等教育的发展,大学生社团在高校的规模日益扩大,学生参与性高.本文根据当代大学生社会化和学生社团的特点,探讨学生社团对大学生社会化的重要作用. 相似文献
90.
穿越冷战的情报科学史及其启示:理查兹"情报科学与冷战的结束"评介 总被引:1,自引:0,他引:1
理查兹(PamelaSpenceRichards)的论文"情报科学与冷战的结束"着重探讨了冷战与情报科学的关系,以及前苏联解体后情报科学的发展动向.该文相当于将莉莉(DorothyB.Lilley)和特里斯(RonaldW.Trice)的<情报科学史(1945~1985)>推进了10年,而在这10年之中又发生了许多重大事件,这些都有助于我们更完整、准确地理解情报科学的实质与发展规律. 相似文献